Eu tinha um “poder mágico” quando era criança. Eu entendia e falava inglês. Meus amigos ficavam impressionados por eu entender tudo o que o meu pai dizia e eu me sentia especial por isso.

Quando comecei a ter inglês na escola, era extremamente fácil. Ainda é.

Sou grata pela educação bilíngue que tive, porque sei que abre portas para o meu futuro. Eu consigo entender e falar inglês quando preciso e devo isso ao meu pai.

Thanks, Dad.

Quando criança, os dois idiomas aconteciam de forma natural pra mim. Eu conversava com o meu pai em inglês e com o resto do mundo em português. Cantava nas duas línguas. Fui perceber que minha educação era diferente quando minhas amigas achavam estranho, mas isso não me incomodava. Algumas até se arriscavam a falar com ele em inglês.

Ter tido uma educação bilíngue fez a diferença na minha vida. Atualmente tenho muita facilidade com textos em inglês na universidade, entendo letras de músicas estrangeiras (música é uma das minhas paixões) e a comunicação na língua estrangeira simplesmente flui. O fato de o meu pai ter se comunicado comigo em inglês desde a minha infância só acrescenta. É como se tivéssemos esse algo a mais.

Quando criança, meus amigos me perguntavam se eu estava entendendo o que o meu pai falava.

Na verdade, eles achavam diferente, interessante e até engraçado, e hoje eu sou muito grato por ter tido essa imersão desde criança.

As jogadas combinadas em inglês quando jogávamos futebol são inesquecíveis. Eu adorava jogar no time dele, também por isso.

Hoje compreendo filmes e séries sem ler legenda, tenho total facilidade em me comunicar com estrangeiros na universidade e quando viajo. Enfim, são muitos benefícios.

Quando estava grávida do nosso primeiro filho, o Renato me disse que gostaria de usar o inglês como língua de comunicação com ele.

A princípio, achei estranho e me informei sobre o assunto. Como ele se comprometeu a ser sempre positivo e a não impor nada às crianças, entendi que seria algo natural para os nossos filhos. E assim foi.

Hoje, todos os quatro dão muito valor a esse conhecimento privilegiado que adquiriram. Sabem que toda a experiência deles com o mundo fica mais fácil devido à educação que tiveram. Tenho certeza de que não escolheriam outro tipo de educação.

Eu tinha 17 anos e já estudava inglês em uma escola de idiomas. Resolvi trocar para outra escola no bairro Caiçara, em Belo Horizonte, que tinha a fama de ter atividades culturais e conseguia envolver o aluno de forma diferente.

Nessa escola conheci o diretor, o Renato, que inclusive foi meu professor na preparação para a minha certificação de proficiência, que obtive em 1999. Ele e a Cris tiveram os primeiros filhos nessa época e víamos como criavam os meninos de forma bilíngue. 

A forma de ensinar do Renato sempre me passou confiança e o considero como referência.

O Renato tinha que ter lançado o projeto Família Bilíngue antes (!!!), mas ainda dá tempo de dar esse presente ao Davi.

Ao ver o Renato dar uma educação bilíngue aos filhos, me interessei e comecei a ler artigos que incentivavam o bilinguismo na fase infantil. Como não tínhamos muito contato, resolvi estudar o assunto para poder me orientar melhor e educar as minhas filhas da mesma maneira.

O que li e o que experimentei na prática é que as crianças que desde cedo têm contato com outra língua apresentam vantagens em vários aspectos. Vivi essa experiência em casa e também no trabalho, pois sou professora na Educação Infantil. Sei que a educação bilíngue foi a decisão acertada para as minhas filhas, hoje fluentes no inglês.